CIENCIA Y COMUNIDAD

El pasado mes de abril se celebró el primer Encuentro de Educación en la Cordillera. Fue una iniciativa impulsada conjuntamente por el Colegio Farellones y el Centro Cordillera, que contó con la colaboración de toda una red de profesionales, académicos e investigadores de diversas universidades, unidos con un propósito: acercar la ciencia a la comunidad.

En la villa de Farellones, a 2500 m. de altitud, y 33 km. de Santiago de Chile, en el corazón de la cordillera de los Andes Centrales, vive una comunidad local de unos 500 habitantes. Gente sencilla, humilde, de campo, trabajadora y muy esforzada. En este pueblito, el Colegio Farellones, un colegio rural municipal se ha transformado en el verdadero centro de la vida social y cultural de la comunidad.

Durante los últimos tres años, se ha ido articulando y consolidando una red de profesionales amantes de las montañas que buscan generar conocimiento y aprendizaje sobre el patrimonio natural y cultural de este territorio. Han ido publicando sus trabajos en el blog Cordilleraprende.

A continuación, el listado de los expositores:

Carlos Valdebenito, Director Colegio Farellones
Carlos Bombal, Arquitecto. “Refugio Educativo”

Natalia Hidalgo, Directora de Orquesta Infantil Farellones

Olivier Calvez, Colaborador del proyecto "Refugio Educativo"
Alberto Stern, Sociólogo. “Nieve de Clase Mundial”

Claudia Cádiz, Arqueóloga Universidad Sek. “Programa PALB”
Constanza Cuevas, Arquitecto. “Centro de Culturas de Montaña”
Nicole Duhart, Veterinaria Universidad Mayor. “Conservación de Zorros”
Felipe Alonso, Psicólogo, Corporación La Montaña. “Educación ambiental”
Rosanna Ginocchio. CIMM “Depósitos Minerales y flora de Yerba Loca”
Michel Sallaberry, Ornitólogo, U. de Chile. “Aves de la Cordillera”
Marcela Márquez, Bióloga, U. de Chile. “El Sapo de Rulo”

El encuentro tuvo cobertura periodística, que se centró en un nuevo proyecto para el colegio.
El centenar de personas participantes, agradecieron la oportunidad de conocer y descubrir la sorprendente cantidad y calidad de proyectos de investigación en marcha, de las más diversas disciplinas y universidades, sobre el patrimonio de la cordillera.